为帮助2024级专升本新生全面了解学院办学定位和人才培养模式，尽快适应产教融合背景下的学习生活，新余学院人工智能现代产业学院于2026年9月5日上午9:00在高铁新区科创芯大楼507大数据综合实训室举行2024级专升本新生入学教育活动。本次活动旨在引导新生明确发展目标，科学规划学业路径，正式开启人工智能学习新阶段。

数学与计算机学院党委委员、副院长徐照胜，副院长邹冬兰，数据科学与大数据技术教研室主任姜春林博士，以及班主任刘建邦博士共同出席本次活动。

活动伊始，徐照胜副院长就人工智能现代产业学院的战略定位与发展概况进行系统阐述。他指出，人工智能现代产业学院始终坚持面向AI产业实际需求，深化校企协同育人，走高质量融合发展之路，致力于培养具备扎实理论基础与突出实践能力的高素质应用型AI人才，切实贯彻“把教室搬进产业，让课堂连接职场”的办学理念。

随后，邹冬兰副院长围绕校企合作联合培养模式作专题介绍，系统阐明了人工智能现代产业学院在师资构成、教学模式及培养路径等方面的优势。她指出，学院组建了由校企双导师与产业教授共同构成的师资团队，以产业项目为驱动重构课程体系，依托校企联合实验室和企业实训基地，推行案例教学、项目实战、企业实习等多元化教学方式，同时为学生提供定向培养与就业推荐通道，着力提升人才与产业需求的契合度。

邹冬兰副院长还就人工智能现代产业学院的空间布局及功能设置进行了说明，对设备先进、设施完善的人工智能综合应用实验室、大语言模型与AIGC实验室、鸿蒙AI融合创新实训室、大数据实验室等专业化实践平台以及工作室、创新工坊及研讨阅览室进行了介绍，强调学院硬件设施完善，能够充分满足课程实训、自主项目研发及学科创新等多层次需求。

邹冬兰副院长还重点解读了考勤管理、课程考核、学分认定、学业预警及毕业条件等相关规章制度，并详细说明上课作息、食堂就餐、教室使用、网络服务、事务反馈渠道及安全管理等校园生活事项，切实为新生顺利融入校园生活提供保障。

教研室主任姜春林博士立足本学期课程安排，深入解读2026版数据科学与大数据技术专业专升本人才培养方案，并结合课程体系与能力要求，勉励新生重视课堂学习，合理利用课余时间持续提升专业技术水平。

班主任刘建邦博士结合当前AI行业发展态势，深入分析就业市场对人才能力的新要求，并对全体新生提出殷切期望。他鼓励学生主动转变学习观念，由被动接受知识转向主动探究实践，实现学思结合、知行合一；夯实数学与编程核心基础，坚持日常练习与阶段复盘；善用校内外双导师资源，主动对接行业前沿，积极把握企业实习与实践机会。同时，他强调新生应严格遵守学校规章制度，增强安全防范意识，注重人身及财产安全，妥善处理同学关系，珍惜实训实践平台，踊跃参与学科竞赛及创新创业项目，全面提升综合素质。

本次入学教育活动的顺利开展，使新生对人工智能现代产业学院产教融合的办学特色形成全面认知，对大学阶段的学习目标与发展路径有了更加清晰的规划。未来，人工智能现代产业学院将持续深化产教融合机制，推动教育链、人才链与产业链有机衔接，助力青年学子扎根AI领域，在真实产业场景中锤炼本领，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代AI人才。

（新余学院人工智能现代产业学院 供稿）