数学与计算机学院关于开展学风建设的通知

各科室、教研室和各班级：

为切实加强学院学风建设，积极培育良好的院风、教风和学风，为迎接2025年本科教育教学审核评估营造爱生尚教的育人环境和乐学善思的学习氛围，经学院研究，决定集中开展数学与计算机学院学风建设活动。现就有关事项通知如下：

一、总体目标

推动学风建设工作齐抓共管，形成合力，使学风建设制度化、常态化、长效化；促进学生学习目的更加明确，学习动力明显增强，学习积极性显著提高，学院整体学风有效提升。通过学风建设，促使学生迟到、早退和旷课现象减少，课堂不文明现象减少，学生违纪（尤其是考试违纪）现象减少，学生补考（重修）率减少；参加各类竞赛及其获奖人数有提高，研究生考试录取率有提高，毕业生就业质量有提高。

二、工作思路

（一）正思想。以思想教育为先导，深化学风建设内涵。面向师生开展思想政治教育，进一步增强对学风建设重要性的正确认识，激发师生参与学风建设的积极性和主动性。

（二）严纪律。以纪律约束为底线，强化师生守纪意识。面向师生开展经常性的制度学习、纪律教育和日常督查，进一步深化纪律意识，强化纪律约束，形成遵纪守纪习惯。

（三）搭平台。以促进交流为手段，拓展学习交流空间。积极搭建并用好专业导师、学科竞赛、科创大赛、学生活动、宣传展示等平台，为同学们提供更多学习交流机会。

（四）树榜样。以榜样引领为带动，确立学生成才导向。充分挖掘培育学风建设典型、学生先进榜样和优秀典型事迹，以师生身边鲜活的案例激发师生的工作与学习热情。

（五）塑文化。以表彰宣传为抓手，塑造创先争优文化。注重学风建设活动育人实效和文化塑造，通过总结经验、表彰先进、宣传典型，营造务实勤勉、乐教尚学、昂扬向上的师生精神面貌和学院文化内涵。

三、主要任务

（一）抓思想教育引领

1、强化师德建设。通过支部“三会一课”和教师政治理论学习，加强对教师的思想教育和和师德教育，不断增强教师职业道德和敬业精神。

2、加强教育引导。围绕新生入学教育、“开学第一课”、职业生涯规划、主题班会及学风建设系列活动，积极引导广大学生树立正确的学习观、成才观。

3、关心学生成长。辅导员、班主任及专业导师要经常深入学生、贴近学生，关心了解学生学习生活状况，主动为学生答疑解惑、帮扶解困，助力学生学习、成长。

（二）抓学风氛围营造

4、做好宣传动员。围绕开展学风建设，利用教师例会、主题班会、官网官微、宣传横幅等开展学风建设宣传，营造全员参与学风建设的良好氛围。

5、做好活动宣传。设立学风建设宣传专栏，将规章制度、检查结果、活动报道、典型事迹等内容及时进行宣传报道。

（三）抓教师教风建设。

6、开展“青蓝工程”。学院安排经验丰富、责任心强的老教师与新进老师结对帮扶，使新老师尽快熟悉教育教学规律，提高教育教学技能。

7、开展教研活动。学院定期组织开展青年教师教学创新竞赛，以及老教师观摩课、新教师汇报课等活动，进一步浓厚教研氛围。

8、做好教学督导。进一步强化学院教学督导力量，支持督导组常态化开展课堂教学督导，及时收集和反馈师生对课堂教学的问题和意见。

（四）抓课堂教学管理。

9、抓好课堂纪律。任课教师要加强课堂考勤，及时发现和纠正学生无故旷课行为；对上课期间携带早餐、零食、睡觉、玩手机等行为要及时提醒和督促，积极构建良好课堂氛围。

10、加强工作协同。辅导员、班主任要主动向任课老师了解班级上课情况，任课教师对授课过程中发现的问题也应及时向辅导员、班主任或学院反馈，共同抓好课堂教学。

（五）抓考风考纪管理。

11、做好考前动员。学院在考前一周召开教师考务大会，学习有关教学规章，强调考试工作纪律，落实好考务、监考、巡考等工作责任。

12、加强考试管理。坚持以人为本，根据实际情况合理优化考试时间、人员和场次安排；严格落实考试规程，加大巡考力度，积极维护良好的考试秩序，确保考试顺利。

13、加强诚信教育。各班级要在考前一周召开期末考试考风考纪主题班会，认真组织学习考试制度和违纪处理规定，增强学生诚信意识，杜绝考试违纪现象。

14、做好违纪处理。对考试违纪行为按照流程妥善处置，同时做好违纪学生的思想教育；因监考不力导致违纪现象发生，并造成不良影响的，对监考人员给予通报或处分。

（六）抓学生日常管理。

15、加强上课考勤。各班安排专人负责学生到课考勤登记，考勤结果定期上报、反馈和公布；对无故旷课和旷课较多的学生要及时教育和处理。

16、落实走访制度。辅导员、班主任每个月应不少于2次走访宿舍，引导和督促学生养成良好的课后学习习惯和生活习惯。

17、加强宿舍管理。围绕寝室学习风气、卫生环境、安全文明等开展检查评比，考评结果作为学生评优评先、入团入党等的重要依据。

18、强化纪律管理。严格落实请销假制度、外出去向登记制度和外宿申请审批制度，杜绝不请假离校、无故延迟返校和私自校外住宿等违规违纪现象。

19、抓好自习管理。从12月初，面向24级新生开展晚自习，引导新生从大一开始合理规划和利用好课余时间，养成好的学习习惯。

20、做好学业预警。对补考、重修数量较多或达到预警要求的，应按照相关制度和程序及时做好预警，同时做好家校联系。

21、落实谈心制度。辅导员、班主任老师要经常与学生谈心谈话，关心关注学生的日常学习、生活，切实帮助学生解决实际困难。

（七）抓学生课外活动。

22、组织学科创新竞赛。做好全年各类竞赛的规划，强化赛事的宣传、引导、组织、指导，激发学生专业学习和创新实践的积极性。

23、举办课外文化活动。积极举办“迎新杯”体育比赛、趣味运动会、文艺展示等活动，以及朗诵赛、辩论赛、演讲赛、摄影展、短视频赛等活动，办好“周末文化广场”。

24、积极开展社团活动。鼓励和指导计算机协会、数学建模协会等学生社团，成立专业兴趣小组，开展学习交流，举办专业知识竞赛等活动。

25、开展社会实践活动。做好青年志愿者招募，组织班级团支部进社区开展志愿服务，常态化组织志愿者到观巢、欧里开展“志智双扶”社会实践。

（八）抓典型示范选树

26、开展先进评选。面向教师开展“教学标兵”、“科研标兵”、“学科竞赛优秀指导老师”以及“学生最喜爱的老师”评选；面向学生开展“国家奖学金”、校内优秀奖学金、“自强之星”、“学习标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“学霸寝室”、“学风建设先进班集体”等评选。

27、召开总结表彰。学院适时（暂定6月、12月）召开全院学风建设总结表彰大会，总结经验，表彰先进，推动形成良好的学风教风和班风院风。

四、工作要求

（一）高度重视、精心组织。充分认识学风建设工作的重要性，保证思想认识到位、组织工作到位、任务落实到位。通过教师大会、主题班会，进行宣传和动员，充分调动广大师生参与学风建设的积极性和主动性，齐抓共管，真正形成合力。

（二）积极宣传，营造氛围。充分利用学院官网、微信公众号等宣传媒介，以及主题班会、座谈会等形式进行宣传，要将宣传落实到各班级，落实到每个学生，引导学生积极主动参与学风建设。

（三）常抓不懈，形成长效。及时总结学风建设中的特色亮点做法，注重宣传和推广，使师生在思想认识、文明素养方面有进一步提升，使学院的教育教学环境进一步改善，良好学习风气逐步形成。

数学与计算机学院

2024年11月26日